مقاله کامل درباره آموزش عربی

بسمه‌تعالي
قواعد زبان عربي صرف (تجزية ساختمان هر كلمه) فعل
اسم
حرف
نحو(نقش هر كلمه در جمله) انواع اعراب
اعراب فعل مضارع
مرفوعات
منصوبات
مجرورات
توابع
اعداد
(تحليل صرفي فعل )
1) فعل از نظر زمان و صيغه ماضي ماضي ساده
ماضي نقلي
ماضي بعيد
ماضي استمراري
مضارع
امر
مستقبل
2) فعل از نظر تعداد حروف ثلاثي مجرد مزيد
رباعي مجرد مزيد
3) فعل از نظر كيفيت حروف صحيح 1- سالم 2- مهموز 3- مضاعف
معتل 1 – مثال 2 – اجوف 3 – ناقص 4 – لفيف
4) فعل از نظر داشتن مفعول‌به 1 – لازم 2 – متعدي
5) فعل از نظر داشتن فاعل 1-معلوم 2- مجهول ( فاعل ندارد)
6) فعل از نظر تغييرات حرف آخر 1 -معرب 2- مبني
جدول صرف افعال ماضي و مضارع با تعيين شناسه و ترجمه
نكات مهم:
1 – الفي كه پس از (و) جمع مذكر مي‌آيد فقط جنبه تزئين فعل را دارد و جزء ضمير متصل رفعي نمي‌باشد.
2 – (ت) تأنيث نشانه مؤنث بودن فعل است و جزء ضمير متصل رفعي نمي‌باشد.
3 – در صرف فعل ماضي از صيغة (6) تا آخر، لام الفعل ساكن مي‌باشد.
4 – هر گاه فعلي به ضمير(ي) متكلم وحده اضافه شود به (ن) وقايه نياز دارد، مثل: ضَربَني : مرا زد (ن) وقايه
5 – (ن) در آخر فعل مضارع نشانة رفع فعل مضارع است و ضمير فاعل نمي‌باشد .
ماضي منفي: ما نافيه + ماضي ما ذَهَب : نرفت
مضارع منفي: لا يا ما نافيه + مضارع لا يَذْهَبُ : نمي‌رود ما يَخْدعونَ: فريب نمي‌دهند.
( نمونه تست فعل ماضي و مضارع:
1 – كدام گزينه براي عبارت « هُنَّ معلماتٌ مهذّباتٌ …….. التلميذات» مناسب است ؟ ( آزاد پزشكي 75)
1) تُرشدينَ 2) يُرِشْدنَ 3) يُرْشِدُ 4) تُرْشِدْنَ
2 – ما هِيَ صيغه « تُريدنَ» (‌آزاد پزشكي 75)
1) للغائبات 2) للمخاطبه 3) للمخاطباتِ 4) للغائبهِ
3 – كدام صيغه بعد از « الطالباتُ … » صحيح است ؟ ( سراسري رياضي 68)
1) جَلَسَتْ 2) جَلَسَتا 3) جَلَسْنَ 4) جَلَسوا
4 – فعل مناسب براي عبارت « سَمِعْتُ رجالاً … مِنْ يوسف» كدام است ؟ ( سراسري رياضي 71)
1) تَتَحَدَّثون 2) يَتَحَدَّثونَ 3) يَتَحَدَّثُ 4) تَتَحَدَّثُ
– (ن) در كدام صيغه ضمير است؟ ( آزاد زبان 73)
1) يُجاهِدْنَ 2) يُجاهدونَ 3) تُجاهدينَ 4) تُجاهِدانِ
ماضي نقلي: قَدْ + ماضي قَدْ ذَهَبَ : رفته است .
ماضي بعيد: كان + قَدْ + ماضي كان قَدة ذَهَبَ : رفته بود.
ماضي استمراري: كانَ + مضارع كانَ يَذْهَبُ : مي‌رفت .
( نمونه تستهاي ماضي:
1 – اكمل الفراغ بالاجابه المناسبه: « كان الكفارُ …. مِنْ خلال الباب و هم … اَنَّ النائمَ في الفراشَ هٌوَ الرسول(ص) ( آزاد تجربي 80)
1- تَنْظرون ، تتوهًّمونَ 2- تنظر، يتوهمون 3) ينظرون، يتوهمون 4) تنظر، تتوهم
2 – ما هو نوع الفعل « كانوا يجهدون َ» ؟ ( آزاد زبان 73)
1) بعيد 2- نقلي 3 – استمراري 4 – التزامي
3 – ما هو نوع الفعل « كانَ قَدْ حَرَّك »؟ (‌آزاد پزشكي 72)
1 – نقلي 2 – التزامي 3 – بعيد 4 – استمراري
4 – ما هو الصحيح للعباره: « كانَ الجنود… الي المعركه» ( سراسري انساني 70)
1 – تَذْهَبُ 2 – تَذْهَبونَ 3 – يَذْهَبُ 4 – يذهبونَ
5 – ما هُوَ نوع الماضي في العباره: « كانت التلميذه قد فكرت »( سراسري تجربي 69)
1- استمراري 2 – بعيد 3 – ساده 4 – نقلي
فعل نهي: (1) لا ناهيه + مضارع آخر فعل مجزوم مثل: لا تَذْهَبْ : نرو
نكته مهم: مجزوم شدن فعل مضارع ضمّه ساكن (ْ)
(ن) آخر فعل حذف مي‌شود بجز 6 و 12
يادآوري: در ترجمة فعل نهي در صيغه‌هاي غايب و متكلم : نبايد‌+ مضارع التزامي
مثل: لا يَذْهَبْ: نبايد برود لا اَذْهَبْ : نبايد بروم
( نمونه تست :
1 – ماهي الترجمه الدقيقه للعباره التاليه: « لا تَسْمَعْ لِنَفْسكَ اَنْ تَيْأَسَ …..» سراسري تجربي – رياضي . انساني 76)
1 – به نفس خود اجازه مده كه نااميد شود . 2 – به نفس خود اجازه نمي‌دهي كه مأيوس شوي
3 – به نفس خود اجازه مده كه مأيوس كني 4 – براي نفست گذشت و چشم پوشي مكن
2 – ما هُوَ الصحيح للفراغ : «الصديق الوفيُّ لا …. صديقهَ» ( آزاد تجربي 74)
1 – تُضِلُّ 2 – يُضَلًّلُ 3 – تَضِلُّ 4 – اَضِلُّ
3 – در كدام گزينه « لا » نمي‌تواند عامل جزم باشد؟ ( سراسري رياضي 77)
1) انتِ لا ترمي 2) اَنْتُنَّ لاترمين 3) هن لايدعون 4) هم لا يدعون
فعل حجد ( مضارع مجزوم به لَمْ يا لَمّا):
لَمْ يا لَمّا + مضارع آخر فعل مجزوم لم يَذْهَبْ: نرفت
نكته: «لم» معناي فعل را به منفي ( وگاهي ماضي نقلي منفي) منفي تبديل مي‌كند . لمَ يَذْهَبْ: نرفت، نرفته است .
«لَمّا » معناي فعل را به ماضي منفي يا هنوز + نقلي منفي تبديل مي‌كند . لَمّا يَذْهَبْ : هنوز نرفته است.
تذكر: لَمّا : اگر بر سر ماضي بيايد، قيد زمان به معناي هنگاميكه مي‌باشد و فعل را هيچ تغييري نمي‌دهد . مثال: لَمّا سَمِعَ القاضي: هنگاميكه قاضي شنيد .
فعل مستقبل: سَ يا سَوْفَ + مضارع سَيَذْهَبُ خواهد رفت سَ : بزودي ( آينده نزديك ) سوفَ: بالاخره( آينده دور) سوفَ يذهَبُ بالاخره خواهد رفت .
( نمونه تست:
1 – نگارش كدام گزينه غلط است ؟ ( آزاد پزشكي 76 – رياضي 75)
1) لما تقولا 2) لما تَقُلْنَ 3) لما تقولوا 4) لما تقولينَ
2 – جمع مذكر مخاطب مضارع مجزوم « سَمِعْتُم » كدام است ؟ ( آزاد رياضي 70)
1) لم تَسْمعونَ 2) لم يَسْمَعوا 3) لم تَسْمَعوا 4) لم يَسمَعونَ
3 – ماهي الترجمه الدقيقه للعباره التاليه ؟ « لَمْ تَأْتِ هُدي الي الجامعه، فاتَّصَلَتْ زميلاتها ببيتها هاتفياَ … » هدي به دانشگاه … ( سراسري انساني 75)
1 ) نمي‌آمد، لذا همكلاسي‌يش با خانة او تلفني تماس گرفتند
2) نيامده است و دوستان او به خانه‌اش تلفن زدند .
3) نيامد، پس همكاران او به خانه‌اش تماس تلفني مي‌گرفتند
4) نيامده است ، پس همكلاسي‌هاي او تلفني با خانه‌اش تماس گرفتند
َ يا ِ باشد إِ ُ باشد اُ
فعل امر مخاطب: 1) حذف ( ت) مضارعه از ابتداي فعل 2) و مجزوم كردن آخر فعل
1 – اگر پس از حذف ( ت) حرف بعدي ساكن باشد نياز به همزه دارد كه اگر عين الفعل َ يا ِ إ و اگر عين الفعل ُ اُ مثل: تَكْتُبُ اُكْتُبْ تَذْهَبُ إِذْهَبْ تذكرمهم: همزه امر باب‌الفعل مفتوح است اَفْعَلْ: اَخْرَجْ
2 – اگر حرف بعدي متحرك باشد نياز به افزودن همزه نيست . مثل: تُكَلِّمُ: عَلَّمْ: بدان
نكته مهم: فعلهاي ثلاثي مزيد بابهاي ( تفعيل ، مفاعله، تفاعل و تفعّل ) همزه امر ندارند . و امرشان به ترتيب : ( فَعَّلْ – فاعِلْ – تَفاعَلْ – تَفَعَّلْ ) مي‌باشد .
فعل امر غايب و متكلم: لِـ + 6 صيغة غايب و 2 صيغة متكلم مضارع آخر فعل مجزوم
مثال: لِيَذْهَبْ: بايد برود.
تذكر: در ترجمه امر غايب و متكلم:‌بايد + مضارع التزامي مي‌باشد . مثل لِاَجْلِسْ : بايد بنشينم .
( نمونه تست:
1 – ما هُوَ امر «تُنْقِذُ»؟ ( سراسري هنر 68)
1) اَنْقِذْ 2) اِنْقِذْ 3) اُنْقِذْ 4) اِنْقِذْ
2 – ما هُوَ امر « تُلِحّين» ؟ ( آزاد انساني 74)
1) اُلِحّي 2) إِلِحّي 3) أََلِحِّي 4)اِلِحّ
3 – ما هُوَ اعراب « يتوكَّلُ» في‌الايه الكريمه؟ « و عَلَي اللهِ فَلْيَتَوكَّلِ المُومنون».
1) جر 2) جزم 3) رفع 4) نصب
فعل از نظر تعداد حروف ثلاثي ( سه حرفي) مجرد : كتب مزيد: اَخْرَجَ
رباعي ( چهار حرفي) مجرد: وَسْوَسَ مزيد: تَوَسْوَسَ
ثلاثي مجرد : فعلي است كه در اولين صيغة ماضي سه حرف اصلي داشته باشد . مثل : جَلَسَ
ثلاثي مزيد : فعلي است كه در اولين صيغة ماضي علاوه بر سه حرف اصلي، حرف يا حروفي زائد داشته باشد . مثل: اَنْزَلَ.
ثلاثي مزيد داراي 8 باب يا مصدر مي‌باشد .
جدول ثلاثي مزيد
نكات مهم بابها: همزه باب افعال هميشه قطع و مفتوح است ( چه در ماضي ، چه در امر)
در باب تفاعل : نيازي به مفعول نيست ، پس لازم است .
صيغه‌هاي ( 2 و 3 و 6 ماضي) باب تفعّل و تفاعل با صيغه‌هاي ( 8 و 11 ، 9 ، 12) امر يكسان مي‌باشد. و راه تشخيص آنها از طريق جمله مي‌باشد .
مثال: ماضي غائب تَجَمَّعَ تَجَمَّعا (2) تَجَمَّعوا (3) امر مخاطب تَجَمَّعْ تَجَمَّعا(8) تَجَمَعًّوا(9)
تَجَمَّعتْ تَجَمًّتا تَجَمَّعْنَ(6) تَجَمَّعي تَجَمَّعا(11) تَجَمًّعْنَ (12)
گاهي در ترجمه باب (‌تفاعل و مفاعله) به آوردن « با» نياز داريم، مثال: تَعاهدَوا اَمر الصَّلوهِ : در امر نماز با يكدگر عهد ببنديد.
(بابهاي افعال ، تفعيل و مفاعله) حرف مضارعتشان مضموم است مثال: يُكْرِمُ – يُعَلَّمُ – يُجاهِدُ
بايد دقت داشته باشيم كه در صيغه‌هاي ( 2 و 3 و 6) ماضي بابهاي ( تفعيل ، مفاعله، افتعال ، انفعال، استفعال) با امر ضيغه‌هاي ( 8 و 9 و 12) از نظر ظاهر شبيه هم هستند . فقط تفاوت آنها در عين الفعل است در ماضي عين‌الفعل ، مفتوح و در امر عين الفعل ( مكسور ) است .
مثل : ماضي غائب كاتَبَ كاتبا(2) كاتبوا(3) امر مخاطب كاتِبْ كاتبا(8) كاتبوا(9)
كاتبتْ كاتبتا كاتَبْنَ(6) كاتِبي كاتبا كاتِبْنَ(12)
باب افتعال و انفعال در بعضي موارد خيلي شبيه هم هستند و راه تشخيص آنها سومين حرف است . اگر ( ت) بود، در باب (افتعال) است مثل انتقال ( ريشه) نقل اگر سومين حرف( ت ) نبود در باب انفعال است . مثل: اِنْكِسار ( ريشه) كسر
توجه : كلماتي مثل استماع ، استتار، استراق، استناد و … در باب افتعال هستند.
مثال كاربرد بابها:
1 – افعال و تفعيل: ضَحِكَ ( خنديد) لازم: متعدي( افعال) اَضْحَكَ عَلُّي حَسَناَ( علي حسن را خنداند)
نَزَلَ ( نازل شد) لازم : متعدي(تفعيل) نَزَّلَ اللّهُ القُرآنَ ( خدا قرآن را نازل كرد)
2 – مفاعله و تفاعل : ضَرَبَ ( زد) مفاعله: ضارَبَ مجيدَ سعيداَ ( مجيد سعيد را زد)
كتبَ ‌( نوشت) تفاعل تكاتب الصديقان ( دو دوست با يكديگر نامه نگاري كردند)
تفاعٌلَ : براي انجام كاري بر خلاف واقع نيز مي‌آيد. مثل: تجاهَلَ الْمَرْءُ (مرد خود را به ناداني زد .)
بابهاي تفعّل ، افتعال وانفعال ، براي مطاوعه يا اثر پذيري فعل:
مثل: عَلَّمَ الْمُعَّلمُ التلميذ فَتَعَلَّمَ معلم به دانش‌آموز ياد داد، پس ياد گرفت .
جَمَعْتُهُ ، فاجْتَمَعَ جمع كردم آنرا، پس جمع شد .
كَسَرْتُهُ ، فَانْكَسَرَ آنرا شكستم ، پس شكست .
باب استفعال براي طلب و درخواست : مثل: اِسْتَهْدي : طلب هدايت كرد.
( چند نمونه تست:
1 – اولين صيغه ماضي كدام مصدر يك حرف زائد دارد ؟ ( سراسري تجربي 69)
1) انهدام 2) تنازع 3) تَعَلّم 4) مكاتبه
2 – «اُضَيَّعُ » چگونه فعلي است؟ ( آزاد انساني 77)
1) متكلم وحده مضارع ثلاثي مجرد 2) متكلم وحده مضارع ثلاثي مزيد
3) امر حاضر تفعيل 4) امر حاضر ثلاثي مجرد
3 – ما هيَ صيغه « اِسْتَقَمْتُنَّ »؟( آزاد پزشكي 76)
1) للمخاطبات 2) للمخاطبه 3) للغائبات 4) للغائبه
4 – «استماع» از چه بابي است ؟ ( آزاد غير پزشكي 76)
1) تفعّل 2) تفعيل 3) افعال 4) افتعال
5 – «تَتَّبعانِ» از چه بابي است ؟ ( آزاد پزشكي 76)
1) تفعّل 2) تفعيل 3) افعال 4) افتعال
– «يَستَوي » چه نوع فعلي است ؟ (‌آزاد پزشكي 74)
1) فعل رباعي مزيد 2) ثلاثي مزيد باب استفعال 3) ثلاثي مزيد باب افتعال 4) فعل متعدي
– افعال آية شريفة « يا ايُّها النَّبيُ جاهِدِ الكُفّارَ و المنافقينَ و َ اغْلُظْ عَلَيْهْم» به ترتيب در كدام باب است؟
1) افعال ثلاثي مجرد 2) تفاعل – افعال 3) مفاعله – افعال 4) مفاعله – ثلاثي مجرد( سراسري تجربي 72)
– در عبارت « لا تَقْتُلوا يوسفَ واَلْقوهُ في الْبِئْرِ ثُّمَ قولو لِابيكُمْ : اَكَلَهُ الذِّئْبُ » چند فعل ثلاثي مجرد دارد؟
1) دو 2) چهار 3) يك 4) سه ( سراسري تجربي 71)
– ما هو نوع الفعل في ما اشير اليه بخط؟ « أَكرمي بنتك و عامِليها برفقٍ». ( ورودي پيش دانشگاهي رياضي 77)
1) امر باب افعال امر مفاعله 2) ماضي من باب مفاعله
3) ماض و امر مِنْ‌ باب مفاعله 4) مضارع و امر من باب افعال
– فعل مناسب براي عبارت « اَنتُمْ يا اَيُّها الرِّجالُ …. الي ارضٍ جديدهٍ » كدام است ؟ (‌آزاد زبان 70)
1) هاجَرتُمْ 2) هاجَروا 3) هَاجَر ا 4) هَاجَرَتا

فایل : 169 صفحه

فرمت : Word