مقاله درباره قایسه هوش هیجانی ، پرخاشگری و سرسختی روانشناختی در افراد وابسته به اپیوئید، مت آمفتامین، نیکوتین و سالم

دانشگاه آزاد اسلامی
واحد علوم و تحقیقات اردبيل
پایان نامه کارشناسی ارشد (M.SC) یا(M.A)
رشته روانشناسی بالینی
موضوع
مقایسه هوش هیجانی ، پرخاشگری و سرسختی روانشناختی در افراد وابسته به اپیوئید، مت آمفتامین، نیکوتین و سالم
استاد راهنما
دكتر رضا کاظمی
استادان مشاور
دكتر توکل موسی زاده
نگارنده
بهزاد مردی پورجابلو
سالتحصیلی 92-93
بسمه تعالي
دانشگاه آزاد اسلامي
واحد علوم و تحقيقات اردبیل
بدينوسيله تاييد مي‌شود پايان‌نامه /رساله خانم /آقاي بهزاد مردی پور جابلو دانشجوي مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی تحت عنوان: « مقایسه هوش هیجانی ، پرخاشگری و سرسختی روانشناختی در افراد وابسته به اپیوئید ، مت آمفتامین ، نیکوتین و سالم» از لحاظ محتواي علمي و فرمت ويرايش و نگارشي پايان‌نامه /رساله كامل و بدون نقص مي‌باشد. يك نسخه پايان‌نامه / رساله اصلاح شده ، تايپ شده و بدون نقص به
اينجانبان اساتيد راهنما و مشاور تحويل گرديده است لذا انجام مراحل تسويه حساب و فارغ‌التحصيلي نامبرده بلامانع مي‌باشد.
نام و نام خانوادگي استاد/استادان راهنما تاريخ امضاء
دکتر رضا کاظمی
نام و نام خانوادگي استاد/استادان مشاور تاريخ امضاء
دکتر توکل موسی زاده
نام و نام خانوادگي مدير گروه : تاريخ امضاء
دکتر توکل موسی زاده

تعهد نامه اصالت رساله یا پایان نامه تحصیلی
اینجانب بهزاد مردی پور جابلو دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته در رشته روانشناسی بالینی که در تاریخ …./ …./ ….13 از پایان نامه خود تحت عنوان” مقایسه هوش هیجانی ، پرخاشگری و سرسختی روانشناختی در افراد معتاد مصرف کننده اپیوئید ، مت آمفتامین ، نیکوتین و سالم ” با کسب نمره ….. و درجه ….. دفاع نموده ام بدینوسیله متعهد می شوم:
1- این پایان نامه حاصل تحقیق و پژوهش انجام شده توسط اینجانب بوده و در مواردی که از دستاوردهای علمی و پژوهشی دیگران (اعم از پایان نامه، کتاب، مقاله و…) استفاده نموده ام، مطابق ضوابط و رویه موجود، نام منبع مورد استفاده و سایر مشخصات آنرا در فهرست مربوطه ذکر و درج کرده ام.
2- این پایان نامه قبلاً برای دریافت هیچ مدرک تحصیلی (هم سطح، پایین تر یا بالاتر) در سایر دانشگاهها و موسسات آموزشی عالی ارائه نشده است.
3- چنانچه بعد از فراغت از تحصیل، قصد استفاده و هرگونه بهره برداری اعم از چاپ کتاب، ثبت اختراع و… از این پایان نامه یا رساله داشته باشم، از حوزه معاونت پژوهشی واحد مجوزهای مربوطه را اخذ نمایم.
4- چنانچه در هر مقطع زمانی خلاف موارد فوق ثابت شود، عواقب ناشی از آن را می پذیرم و دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات مجاز است با اینجانب مطابق ضوابط و مقررات رفتار نموده و در صورت ابطال مدرک تحصیلی ام هیچگونه ادعایی نخواهم داشت.
نام و نام خانوادگی: بهزاد مردی پور جابلو
تاریخ و امضاء:
دانشگاه آزاد اسلامی
واحد علوم و تحقیقات اردبيل
پایان نامه کارشناسی ارشد (M.SC) یا(M.A)
رشته روانشناسی بالینی
موضوع
مقایسه هوش هیجانی ، پرخاشگری و سرسختی روانشناختی در افراد وابسته به اپیوئید،
مت آمفتامین، نیکوتین و سالم
استاد راهنما
دكتر رضا کاظمی
استادان مشاور
دكتر توکل موسی زاده
نگارنده
بهزاد مردی پور جابلو
سالتحصیلی 92-91
به نام آنكه جان را فکرت آموخت چراغ دل به نور دانش افروخت
تشکر و قدر دانی
شکر و سپاس خداي را که با الطاف ربانی اش توفیق داد تا این مجموعه را به پایان رسانده و از خداوند منان توفیق و سعادت همه پویندگان و رهروان علم و دانش را خواهانیم.
پس از حمد و ثناي الهی و شکر گزاري به درگاه خداوند متعال به مصداق حدیث شریف:
«من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخلق»
اینک که حاصل همه تلاشها و تلمذ مثمر ثمر واقع شد بر خود واجب می دانیم که با بضاعت اندکمان در کمال ادب و
احترام مراتب سپاس و قدردانی خالصانه و صمیمانه را از همه کسانیکه ما را در این وادي یاري نموده اند ابراز داشته به ویژه از:
پدر و مادر عزیزم که در همه اعصار زندگیم یار و یاور بودند و با تمام وجود در تمامی سال های زندگیم بساط آرامش و آسایش را برایم تامین کرده اند. از خداوند متعال برایشان طول عمر همراه با سلامت جسم ، روان و شادی شور آرزومندم.
لازم و ضروری می دانم که از اساتید محترم راهنما و مشاورم ، جناب آقای دکتر رضا کاظمی (استاد راهنما) و جناب آقای دکتر توکل موسی زاده (استاد مشاور) که در تدوین این پایانامه و در تمامی طول دوران تحصیل خالصانه و دلسوزانه مرا یاری رسانده اند کمال تشکر و قدردانی را به هم برسانم.از خداوند متعال برای این دو بزرگوار زندگی توام با شادی ، موفقیت و کمال همراه با سلامت جسم و روان در همه دوران زندگیشان آرزومندم.
از تمامی اساتید بزرگوارم در طول دوران تحصیل زحمات فراوانی برایمان کشیده اند تقدیر و تشکر می کنم.
در آخر از تمامی کسانی که در سرانجام رساندن این پژوهش مرا یاری رسانده اند کمال تقدیر و تشکر را دارم.
تقدیم به
پدر و مادر عزیزتر از جانم
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 1
فصل اول: كليات
1-1- مقدمه 3
1-2- بيان مسأله 6
1-3- اهمیت و ضرورت 8
1-4- اهداف مشخص تحقيق 9
1-4-1- اهداف کلی 9
1-4-2- اهداف اختصاصی 9
1-5- فرضيه‏هاي تحقیق 10
1-6- تعريف واژه‏ها و اصطلاحات فني و تخصصی 10
1-6-1- اعتیاد(نیکوتین ، مت آمفتامین ،اپیوئید) 10
1-6-1-1- نیکوتین 10
1-6-1-2- مت آمفتامین 11
1-6-1-3- اوپیوئید 11
1-6-2- سرسختی روانشناختی 12
1-6-3- پرخاشگری 12
1-6-4- هوش هیجانی 13
فصل دوم: پيشينه تحقيق
2-1- اعتیاد و انواع مواد 15
2-1-1- مقدمه و نگاه کلی 15
2-1-2- سوء مصرف و وابستگی به مواد 16
2-1-3- مت آمفتامين 16
2-1-3-1- اختلالات وابسته به آمفتامین (یا شبه آمفتامین) 16
2-1-3-2- مت آمفتامین 17
2-1-3-3- مواد شبه آمفتامین 17
2-1-3-4- تشخیص 17
2-1-3-5- وابستگی به آمفتامین و سوء مصرف آمفتامین 18
2-1-3-6- مسمومیت با آمفتامین 18
2-1-3-7- ترک آمفتامین 18
2-1-3-8- دلیریوم مسمومیت با آمفتامین 19
2-1-3-9- اختلال سایکوتیک ناشی از آمفتامین 19
2-1-3-10- اختلال خلقی ناشی از آمفتامین 20
2-1-3-11- اختلال اضطرابی ناشی از آمفتامین 20
2-1-3-12- کژکاری جنسی ناشی از آمفتامین 20
2-1-3-13- اختلال خواب ناشی آمفتامین 20
2-1-3-14- اختلالاتی که به گونه ای دیگر مشخص نشده اند 21
2-1-3-15- خصوصیات بالینی 21
2-1-3-16- اثرات نامطلوب 21
2-1-3-17- روانشناختی 21
2-1-4 نیکوتین 22
2-1-4-1- نوروفارماکولوژی 22
2-1-4-2- وابستگی به نیکوتین 22
2-1-4-3- ترک نیکوتین 23
2-1-4-4- اختلال مربوط به نیکوتین که به گونه ای دیگر مشخص نشده است 23
2-1-4-5- خصوصیات بالینی 23
2-1-4-6- اثرات نامطلوب 24
2-1-4-7- مزایای بهداشتی ترک سیگار 24
2-1-5- اپيوئيدها 24
2-1-5-1- نوروفارماکولوژی 26
2-1-5-2- تشخیص 27
2-1-5-3- وابستگی به مواد افیونی و سوء مصرف مواد افیونی 27
2-1-5-4- مسمومیّت با مواد افیونی 27
2-1-5-5- ترک مواد افیونی 27
2-1-5-6- دلیریوم مسمومیّت با مواد افیونی 28
2-1-5-7- اختلال سایکوتیک ناشی از مواد افیونی 28
2-1-5-8- اختلال خلقی ناشی از مواد افیونی 28
2-1-5-9- اختلال خواب ناشی از مواد افیونی و کژکاری جنسی ناشی از مواد افیونی 29
2-1-5-10- اختلال مربوط به مواد افیونی که به گونه ای دیگر مشخص نشده است (NOS) 29
2-1-5-11- خصوصیات بالینی 29
2-1-5-12- اثرات نامطلوب 29
2-1-5-13- اضافه دوز مواد افیونی 30
2-1-5-14- پارکینسونیسم ناشی از MPTP 30
2-2- تعریف هوش هیجانی 31
2-2-1- هیجان 31
2-2-2- مفهوم هوش هیجانی 31
2-2-3- تاریخچه هوش هیجانی 32
2-2-4- مدلهای هوش هیجانی 34
2-2-4-1- مدل توانایی یا غیر ترکیبی مایر، سالووی و کاروسو 34
2-2-4-2- مدل گروس 35
2-2-4-3- مدل ترکیبی یا آمیخته بار- آن 36
2-2-4-4- مدل هوش هیجانی گلمن 38
2-2-5- ویژگی های هوش هیجانی 39
2-2-5-1- کنار آمدن یا چندپاره گی فرهنگی 39
2-2-5-2- بازگشت پذیری 39
2-2-5-3- نگرش مثبت 39
2-2-5-4- انعطاف پذیری 40
2-2-5-5- کفایت هیجانی 40
2-2-6- هوش هیجانی و سلامتی 41
2-3- سرسختی روانشناختی 42
2-3-1- مولفه های سرسختی روانشناختی 45
2-3-1-1- تعهد 45
2-3-1-2- کنترل 45
2-3-1-3- مبارزه جویی 47
2-3-2- ويژگی های سرسختی روانشناختی 48
2-3-3- پیشایندها و پیامدهای سرسختی روانشناختی 49
2-3-4- عوامل موثر در سرسختی روانشناختی 51
2-3-5- ارزيابي شناختي 53
2-4- پرخاشگري 55
2-4-1- تعریف پرخاشگری 55
2-4-2- علل و عوامل پرخاشگری 55
2-4-2-1- عوامل خانوادگی پرخاشگری 55
2-4-2-2- عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی) 56
2-4-3- زیان‌های پرخاشگری 57
2-4-4- تکنیک‌هایی لازم برای کنترل پرخاشگری در محیط خانواده 58
2-4-5- پیشینه پژوهشی 59
فصل سوم: روش اجراي تحقيق
3-1- مقدمه 62
3-2- روش پژوهشی 62
3-3- متغیر ها 62
3-4- جامعه آماري 62
3-5- روش نمونه‏گيري و حجم نمونه 62
3-6- روش اجرا 63
3-7- ابزار گردآوری داده ها 63
3-7-1- پرسشنامه پرخاشگری 63
3-7-2- پرسشنامه سرسختی روانشناختی اهواز 63
3-7-3- پرسشنامه آزمون هوش هیجانی بار ـ اُن 64
3-8- روش و ابزار تجزیه تحلیل داده ها 64
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-1- مقدمه 66
4-2- يافته هاي جمعیت شناختی 66
4-3- آمار توصیفی 67
4-4- آمار استنباطی 71
فصل پنج: بحث و نتیجه گیری
5-1- بحث و نتیجه گیری 89
5-2- جمع بندی 97
5-3- محدودیت های پژوهش 98
5-4- پیشنهادات 99
منابع 100
پیوست ها 107

فایل : 128 صفحه

فرمت : Word